L’adesione a partenariati internazionali ed a prestigiosi progetti di E-twnning, il ricorso alla metodologia CLIL, nonché l’utilizzo curricolare, e non, dei diversi laboratori linguistici, connotano la vocazione internazionale dell’Istituto agrigentino che con la realizzazione del progetto “Flipped classroom from students for students”, ambisce ad agevolare quanto più
