A guidarle le docenti delle due classi Antonella Schembri, Daniela Platania, Cinzia Vitale e Caterina Casà .” La nostra scuola – affermano – è sempre aperta al territorio e partecipe delle problematiche sociali che affliggono l’umanità e il nostro territorio, è per questo che le nostre alunne e i nostri alunni vogliono fare sentire la loro voce in merito a tale piaga con testimonianze tratte dal mondo reale.”
E continuano: “Riteniamo che qualsiasi attività formativa può essere occasione di prevenzione, come in questo caso. La finalità del nostro lavoro è infatti quella di rendere i giovani, in questo caso le ragazze, capaci di criticare, valutare, scegliere e acquisire consapevolezza della propria identità per potere meglio interpretare la realtà che le circonda e individuare ciò che potrebbe danneggiare o intralciare il loro percorso di vita.
Un‘attività come questa, preparata a classi aperte durante la regolare attività didattica è anche occasione di confronto e condivisione tra gli alunni che fuori dagli schemi tradizionali, sebbene sotto la costante guida dei docenti, riescono ad esprimersi più liberamente e con maggiore autonomia.
Naturalmente l’iniziativa è incoraggiata dalla Dirigente scolastica Ernesta Musca che, sempre particolarmente sensibile alle tematiche sociali, lascia ai docenti ampio spazio organizzativo offrendo il proprio sostegno e riponendo massima fiducia nella professionalità di ciascuno”.
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